Участники проектно-образовательного интенсива «Архипелаг 2023» предложили создать на базе передовых инженерных школ модули обучения по беспилотным авиационным системам. Они позволят обучать студентов региональных вузов, создавать опорные центры в сфере БАС, а также вовлекать неформальные образовательные организации в систему подготовки кадров для отрасли беспилотия. Своими идеями представители проектных команд поделились на сессии «День кадровых ответов беспилотных авиационных систем (БАС)» в Новосибирске.
Профессор Воронежского технического университета Алексей Башкиров рассказал об идее «Передовые инженерные школы», задачи которой – решить проблему нехватки кадров в отрасли и обеспечить постоянное повышение квалификации специалистов. Сейчас на предприятиях, где работают с беспилотными авиационными системами, не хватает внутренних компетенций, чтобы спроектировать тот или иной дрон. Компании либо создают собственную технологическую лабораторию, либо объявляют НИР или НИОКР.
«Но все, кто работают с дронами, понимают, что нехватка кадров в отрасли такая, что какую бы заработную плату вы ни предложили, найти специалистов в области построения электродвигателей, радиоэлектронных модулей связи, навигации практически невозможно, особенно в регионах», – отметил Алексей Башкиров.
Ретрансляция задачи через НИР или НИОКР в сторонний центр компетенции тоже не решает проблему – технологии меняются слишком быстро, и буквально через месяц разработанный внешними структурами аппарат может не отвечать новым запросам компании.
Проектная команда «Архипелага 2023» предложила открыть на базе передовых инженерных школ (ПИШ), создаваемых Минобрнауки, доступные образовательные программы, по которым смогут обучаться студенты региональных вузов. Оплачивать обучение будут компании, заинтересованные в появлении новых кадров. «Стоимость этих курсов – от 150 до 300 тыс. рублей, но возвращаясь из ПИШа, студент будет привозить новые компетенции на предприятие, в регион, и будет возникать новая точка роста отрасли», – сказал Алексей Башкиров.
Он добавил, что готов к доработке проекта вместе с заинтересованными регионами.
По мнению директора инженерной школы информационных технологий и робототехники Томской области Александра Фадеева, создание и развитие отраслей БАС «целиком зависит от создания новых инженеров уровня генеральных конструкторов, у которых есть не только фундаментальная подготовка, но понимание полного цикла производства БАС».
Таких инженеров предлагается готовить на базе опорных центров в вузах. Попасть в центры будет возможно только через конкурс: надо будет решить реальную промышленную задачу. При создании своего инженерного продукта команда должна пройти обязательный проектно-образовательный интенсив, а экспертизу проекта будут проводить предприятия. Только после этого команда сможет получить грант.
Опорные центры помогут студентам понять реальные вызовы отрасли, развиваться профессионально, сохраняя «силу инженерного творчества», а государству позволят избежать ситуаций, когда гранты выдаются под фиктивные, нереализуемые проекты.
Ряд проектов, представленных на «Архипелаге 2023», были связаны с созданием сообществ в области БАС, объединяющих разработчиков, дизайнеров, операторов дронов. Также участники образовательного интенсива предложили внедрить механизмы по вовлечению «гаражных» разработчиков в отрасль, в том числе за счет предоставления им доступа к мелкосерийным заказам.